Половина граждан поддерживают введение полового воспитания в школах, а 42,6% — против. Таковы результаты Барометра iData, проведенного в июне этого года, сообщает IPN.
Что касается метода обучения, то 50,2% респондентов считают, что этот предмет следует ввести в качестве факультатива, и только 14,2% поддерживают его включение в качестве обязательного предмета в школьную программу.
Значительные различия проявляются на региональном уровне. Жители столицы гораздо более открыты к этой инициативе.
«Если рассматривать региональный уровень, то в Кишиневе категорически выступают за включение этого предмета в школы. У нас этот процент гораздо выше, чем в остальной части страны», — сказал директор iData Михай Бологан.
На вопрос, согласились бы они как родители или потенциальные родители, чтобы их ребенок посещал занятия по половому воспитанию в школе, 45,4% ответили утвердительно, а 43,9% высказались против.
По мнению респондентов, основная причина противников введения полового воспитания в школах — уверенность в том, что подобные обсуждения должны проводиться исключительно в семье. Другие респонденты ссылаются на опасения, что эти уроки могут способствовать раннему сексуальному поведению, а некоторые утверждают, что существует постоянная нехватка информации о реальном содержании предмета.
Опрос проводился с 14 по 23 июня на выборке из 1015 респондентов с погрешностью ±3%.