С 2026 года в Молдове вступают в силу изменения в сфере образования, направленные «на повышение качества обучения, поддержку учеников и педагогов, а также оптимизацию школьной сети», отмечается в документе. Законодательные поправки, разработанные Министерством образования и исследований и принятые парламентом во втором чтении, охватывают все уровни образовательной системы.
Среди изменений — упрощение доступа к изучению румынского языка для детей, которые возвращаются из диаспоры, а также для детей иностранных граждан. Для детей с тяжёлыми формами инвалидности будут созданы отдельные классы или группы поддержки с меньшим числом учеников и двумя педагогами, включая и вспомогательные школы, что позволит продолжать обучение ещё три года после 9 класса.
Для выпускников вузов и профессионально-технических учреждений, трудоустроенных в государственные школы или в структуры психолого-педагогической помощи, предусмотрены финансовые пособия в первые пять лет работы, считая с момента распределения.
С 1 сентября 2026 года возвращаются оценки в 4 классе по экзаменационным предметам, вместо системы дескрипторов («отлично», «очень хорошо» и др.). Кроме того, устанавливаются чёткие критерии прекращения бессрочных трудовых договоров заместителей директоров и проведения открытых конкурсов на эти должности.
Реорганизация школ затронет 73 малых учреждения с менее чем 90 учениками, это около 1 328 детей (менее 0,5% от общего числа). Из них 63 школы будут преобразованы в другой институциональный формат. Ученикам, переведённым в другие школы в рамках реорганизации, предоставят транспорт и ежемесячное пособие в 1 000 леев в течение двух лет. Дети с особыми образовательными потребностями обеспечиваются непрерывной поддержкой и адаптированным транспортом.
Учителя будут переоформлены преимущественно в учреждения района с компенсацией транспортных расходов. Те, кто не может быть трудоустроен в своём районе, будут направлены в другие регионы с пособием на переезд до 300 тысяч леев.
С 1 января 2027 года школы с более чем 400 учениками смогут самостоятельно управлять бюджетом и планировать закупки без согласования с местной администрацией. На данный момент 939 школ уже имеют финансовую автономию, а 172 школы управляются бухгалтерией местных органов.
Закон вступает в силу с даты публикации в Официальном мониторе, кроме положений о пособиях для молодых специалистов, которые вступят в силу 1 января 2027 года.
