Бывшая глава Антикоррупционной прокуратуры Вероника Драгалин заявила, что её отставка не может быть приравнена к непрохождению внешней оценки. Она потребовала, чтобы процедура была прекращена без применения санкций. Об этом она заявила во время заседания Высшего совета прокуроров, на котором началось рассмотрение отчета Комиссии по оценке прокуроров в её отношении, передаёт IPN.
Участвуя в заседании онлайн, Вероника Драгалин подчеркнула, что автоматическое наложение запрета на занятие любой публичной должности сроком не менее пяти лет в случае отставки прокурора во время процедуры веттинга является чрезмерной и несправедливой мерой. Она потребовала отклонить отчёт Комиссии, заявив, что закон должен применяться пропорционально.
Кроме того, Вероника Драгалин запросила отвод одному из членов ВСП, Андрею Чеботарю. Она сочла, что у него сложилось предвзятое отношение к ней, и указала на его неуместные комментарии о ней в социальных сетях. Голосами большинства членов ВСП ходатайство было удовлетворено Драгалин.
Согласно закону о веттинге, отставка прокурора или судьи, находящегося в процессе оценки, автоматически приравнивается к непрохождению веттинга и влечёт за собой запрет на занятие любой должности, связанной с публичной властью, сроком минимум на пять лет.
Член Высшего совета прокуроров Марианна Керпек, докладчица по этому вопросу, запросила перерыв для изучения документов, поскольку позиция Вероники Драгалин поступила лишь утром в день заседания. В итоге Совет перенёс рассмотрение дела на другое заседание.
Согласно отчёту Комиссии по оценке прокуроров, Вероника Драгалин не прошла внешнюю оценку, так как подала в отставку в разгар процедуры.
Заявление об отставке она подала 19 февраля, а её мандат официально прекратился 4 марта. Своё решение она мотивировала желанием предотвратить ликвидацию Антикоррупционной прокуратуры и Прокуратуры по борьбе с организованной преступностью и особым делам, которые предполагалось объединить. Законопроект о создании нового органа — PACO — так и не был принят Парламентом в окончательном чтении.