Центр образовательного и общественного развития (CDEC) выпустил пять информационно-просветительных видео, посвященных важности медиаобразования в рядах молодежи.
Ролики были сделаны в марте этого года в рамках проекта «Поддержка медиаобразования для молодежи». Они предназначены для содействия обучению молодых людей навыкам осознания и ответственности в отношении новостей, которые они получают.
Видео подчеркивают необходимость и важность медиаграмотности для молодых людей, при этом визуально знакомят с надежными инструментами, с помощью которых можно идентифицировать обман и бороться с дезинформацией.
В визуально привлекательном формате видеоролики рассказывают о распространении и влиянии дезинформации на жизнь молодежи, поощряют развитие критического мышления в отношении фальсификаций и расширяют пути доступа к правдивой информации.
С помощью этих видеороликов участники проекта показали, что ложную и вводящую в заблуждение информацию сложно идентифицировать, если человек имеет более низкую степень компетенции в области медиа, и по этой причине важно уметь критически оценивать подлинность сообщений в СМИ. Чтобы увеличить устойчивость к дезинформации, молодые люди рекомендуют проверять источники и избегать заголовков «ловушек».
Медиаспециалист проекта Инга Еду отметила, что в видеороликах подчеркивается, что молодое поколение осознает риски дезинформации и опасности средств массовой информации. Она добавила, что заметно желание людей избегать фейков и уметь применять правила для их идентификации.
Ролики сделаны на румынском языке с русскими субтитрами (и наоборот), с переводом на язык жестов для облегчения общения с людьми со слабым слухом.
Проект центра был запущен при поддержке Фонда местного сотрудничества 2021 при финансовой поддержке посольства Финляндии в Бухаресте.
Высказанные мнения, рекомендации и выводы в роликах принадлежат CDEC, и могут не совпадать с мнением партнеров и спонсоров проекта.
Полное или частичное воспроизведение содержания этого видео разрешено при условии, что источник четко и точно указан.
