«Национальное самосознание и гражданская зрелость не возникают стихийно, а формируются последовательно — начиная со школьной скамьи», — убежден вице-председатель Alianța „MOLDOVENII” Думитру Ройбу.
Выступая в ходе второго Национального круглого стола, организованного этой политической партией для публичных консультаций по вопросам образования, науки и культуры, Ройбу отметил: «Школа должна быть не только местом, где передают знания, но и средой, где формируется уважение к собственному народу, к культуре, к общему делу».
«Без этого, — уверен политик, — невозможно построить подлинно устойчивую демократию». «Гражданская позиция и чувство ответственности за страну — не врожденные качества, они формируются в результате целенаправленной образовательной и культурной политики, а сегодня именно этого Молдове остро не хватает», — подчеркнул Думитру Ройбу, добавив, что «граждане — не просто потребители государственной политики, а ее совладельцы, которые будут получать плохую политику, пока не начнут с детства воспитывать гражданскую зрелость».
Отметим, что Думитру Ройбу, борец за молдавскую историю, вместе с другими гражданскими активистами подал петицию в Совет по равенству с требованием дать оценку названию предмета «История румын» в учебных заведениях Республики Молдова, как дискриминирующему другие этнические группы. В 2025 году, спустя 6 лет дополнительных обращений, публикаций в прессе, конференций и переговоров с руководством Совета, было дано заключение, подтверждающее дискриминационный характер предмета «История румын», в Министерству образования рекомендовано изменить название школьной дисциплины.
Конкретные предложения Alianța „MOLDOVENII” по реформе сферы образования, науки и культуры представил председатель этой партии Денис Рошка. «Образование — это не расходы, а инвестиции. Между тем, государство систематически недофинансирует ключевые секторы, от которых зависит будущее страны. Мы предлагаем увеличить расходы на образование до 10% ВВП, науку — до 5%, культуру — до 4%. Это минимум, который позволит Молдове перестать терять людей и мозги», — заявил Рошка.
Он также предложил ввести систему культурных ваучеров для школьников — по примеру ряда стран ЕС — чтобы каждый ученик ежегодно получал 900 леев на посещение музеев, театров, концертов и мастер-классов. «Мы хотим, чтобы культура была не роскошью для избранных, а частью жизни каждого ребенка — независимо от того, где он живет», — добавил он.
Политолог Николай Паскару в своем выступлении акцентировал внимание на положении школ и культурных учреждений в сельской местности. «Есть села, где нет ни одного учителя физики, где библиотеки закрыты, а дома культуры превращены в склады. В таких условиях говорить о патриотическом или гражданском воспитании — сложно, если не лицемерно», — отметил он.
Паскару призвал к целенаправленной государственной политике по восстановлению образовательной и культурной инфраструктуры в регионах, а также — к внедрению программ национального и духовного воспитания на основе локального контекста.
Второй национальный круглый стол организован партией Alianța „MOLDOVENII” в рамках публичных консультаций с участием экспертов, представителей гражданского общества и политиков. Цель — сформулировать стратегию устойчивого развития, в центре которой — человек, общество и страна, обладающая всеми возможностями для успешного развития.
Следующий, третий по счету Национальный круглый стол состоится 5 августа и будет посвящен теме «Экономика, импортозамещение, экспорт, развитие провинции».
P.
