Психологи, работающие в учреждениях общего и профессионально-технического образования, будут посвящать почти половину рабочего времени прямой работе с учащимися — от 18 до 20 часов в неделю, согласно проекту положения, вынесенного на общественное обсуждение, сообщает IPN.
В общем образовании психологи будут работать 35 часов в неделю, из которых 18 часов будут посвящены непосредственной помощи учащимся: психологическим оценкам, индивидуальному и групповому консультированию, профилактическим и развивающим занятиям. Оставшиеся 17 часов отводятся на сотрудничество с педагогами и родителями, участие в педагогических советах и методических комиссиях, а также на методическую подготовку и межсекторное взаимодействие.
В профессионально-техническом образовании недельная занятость психолога составляет 40 часов, из которых 20 часов будут посвящены работе напрямую с учащимися.
Проект, вынесенный на общественное обсуждение, направлен на уточнение обязанностей школьного психолога, установление минимальных стандартов для рабочих помещений и укрепление сотрудничества с другими образовательными и социальными службами поддержки. Министерство образования объясняет разработку документа необходимостью единообразного регулирования, учитывая, что в настоящее время деятельность психологов основана на разрозненных нормативных актах.
Согласно проекту положения, психологический кабинет должен быть отдельным, специально оборудованным помещением, обеспечивающим приватность, комфорт и конфиденциальность. Пространство должно позволять как индивидуальное консультирование, так и работу с небольшими группами учащихся.
Документ также предусматривает, что психологи должны иметь высшее образование в области психологии или психопедагогики, соответствующее уровню 6 или 7 Национальной рамки квалификаций. Прием на работу будет осуществляться через конкурс.
